GNU Edu, système de référencement pour les documents pédagogiques
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NB : Vous êtes sur la page d'accueil du projet GNU Edu. Si vous souhaitez accéder au service pour consulter ou ajouter des documents pédagogiques, c'est là
07/03/2008
Atelier GNU Edu aux Rencontres Mondiales du Logiciel Libre, Mont de Marsan
06/28/2008
GNU
Edu Version 1.4
05/12/2008
GNU Edu est traduit en chinois traditionnel (mandarin)
01/03/2008 Atelier GNU Edu à Chemnitz Linux Tag
14/10/2007 Présentation de GNU Edu à Eindhoven T-DOSE
04/03/2007 Présentation de GNU Edu à Chemnitz Linux Tag
01/03/2007 GNU Edu Version 1.3
13/09/2006 L'interface de GNU Edu est traduite en 8 langues : anglais, français, espagnol, italien, russe, vietnamien, allemand et suédois
11/06/2006 GNU Edu Version 1.2.1
14/01/2006 L'interface de GNU Edu est traduite en 5 langues : anglais, français, espagnol, russe et suédois
10/11/2005 GNU Edu Version 1.1
09/11/2005 GNU Edu est référencée par le répertoire des logiciels libres de la FSF
08/11/2005 L'espace GNU Edu / GCompris est ouvert
10/10/2005 Vient de paraître : un article dans Linux Magazine Espagne
I - Qu'est-ce que GNU Edu ?
Imaginez que vous êtes un professeur de mathématiques en quatrième, à la recherche d'un document pour faire travailler vos élèves sur le théorème de Pythagore; en particulier sur la réciproque mais vous ne savez pas encore tout à fait comment vous allez vous y prendre. [1]
Bien sûr vous pouvez taper "pythagore", éventuellement "réciproque" sur un moteur de recherche. Vous obtiendrez des centaines de milliers de documents, dont certains à but pédagogique. Il vous faudra fouiller sur les sites ainsi référencés, vous tomberez sur toutes sortes de types de documents, de formats de fichiers, et vous risquez fort de perdre patience avant d'avoir mis la main sur ce que vous voulez.
Essayez maintenant de taper "pythagore" dans GNU Edu. Vous obtenez une liste de documents qui pourrait être aussi assez longue, un peu trop à votre goût, mais du moins vous savez dès l'entrée que ces documents sont faits pour des élèves de collège, et vous voyez directement leurs caractéristiques (voir image).

Cette première liste étant un peu longue, vous allez pouvoir maintenant raffiner votre recherche en utilisant les "items pédagogiques" de GNU Edu [2] Cliquez sur le lien « Revenir aux items » [3], décochez les items qui vous intéressent moins (voir image), ne gardez que ceux qui vous intéressent, et pressez le bouton « Voir les documents », cette fois vous avez ce que vous voulez et la manipulation vous a pris quelques minutes, y compris une rapide consultation des documents.

Ce n'est pas tout, car GNU Edu vous permet aussi de consulter des documents écrits dans une autre langue, ou même en français mais dans un autre pays.
Vous n'imaginez pas à quel point les systèmes éducatifs sont différents d'un pays à l'autre : certaines matières sont enseignées à des âges très variables selon les pays - c'est le cas de la théorie des probabilités, par exemple. Certains systèmes éducatifs ont un tronc commun suivi par tous les élèves, d'autres peuvent compter des dizaines de programmes différents pour un âge d'élèves.
Le système d'items pédagogiques de GNU Edu fonctionne comme un pivot entre les pays, entre les cultures. Dans GNU Edu vous pouvez demander une liste de documents pédagogiques ayant des buts pédagogiques proches de ceux d'autres pays et systèmes éducatifs.
II - Les méta-données éducatives
Le système GNU Edu permet d'attribuer des méta-données aux documents pédagogiques.
Ces méta-données sont de deux sortes :- méta-données communes à toutes sortes de documents
- méta-données propres aux documents pédagogiques
- pour les méta-données communes, Dublin Core http://www.dublincore.org et Learning Objects Metadata http://ltsc.ieee.org/wg12/
- pour les méta-données éducatives : Learning Objects Metadata
- générales : titre, langue, description, sujet, mots-clés, URL
- techniques : format de fichier, logiciels requis, URL du fichier source
- juridiques : auteur, licence, version, statut
- pédagogiques : type d'interactivité, type de document, difficulté
- externes : annotations, évaluations
De nouvelles méta-données seront ajoutées pour mieux prendre en compte les documents composites.
A cette liste, GNU Edu ajoute une classification à granularité plus fine, basée sur des « items pédagogiques ». Chaque document est mis en relation avec un ou plusieurs items pédagogiques.
Par exemple, soit une fiche d'activité dans laquelle l'élève construit une frise avec des droites perpendiculaires en utilisant l'équerre. A cette fiche d'activité, correspondent 3 items pédagogiques :- tracer une perpendiculaire à une droite donnée
- utiliser l'équerre
- construire une frise
Les items sont partie intégrante des systèmes d'éducation pour chaque pays et chaque niveau d'éducation. Les items qui sont dans la partie française de GNU Edu, en mathématiques, sont tirés des travaux de l'Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (IREM) de Picardie. D'autres résultent d'un découpage des programmes officiels. La correspondance entre les items pédagogiques de chaque système éducatif se fait par l'intermédiaire de la base de données, et repose uniquement sur une traduction des mots-clés qui leur sont associés.
III - Caractéristiques techniques
GNU Edu repose sur une base de données relationnelle très structurée et performante, permettant des recherches rapides même sur de gros volumes de données.
Chaque serveur GNU Edu peut communiquer avec les autres afin de bénéficier des résultats de leur travail. De cette manière, et avec l'aide de la base de données d'items pédagogiques, chaque utilisatrice ou utilisateur peut accéder aux ressources de tous les pays.
L'interface est suffisamment conviviale pour que toute personne trouve facilement ce qu'elle cherche. Les formulaires pour les auteurs de documents sont présentés clairement, avec un très petit nombre de champs obligatoires.
GNU Edu est un logiciel libre et emploie exclusivement des technologies libres, ouvertes et conformes aux normes de la profession.
Références : http://www.ofset.org/gnuedu
[1] pour ceux qui ont oublié..., le théorème de Pythagore expose une relation ( « le carré de l'hypoténuse... » ) entre les 3 côtés d'un triangle rectangle, et sa réciproque dit que si cette relation est vérifiée pour les côtés d'un triangle alors ce triangle est rectangle.
[2] note de droit d'auteur : la plupart des items pédagogiques qui sont dans le système GNU Edu en mathématiques proviennent des travaux de l'ex-IREM (Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques) de Picardie.
[3] avertissement : le logiciel a pour l'instant une interface en anglais uniquement
